Hands-On Learning for Children With Health Impairments: Survey of Teachers of In-Hospital Classes

Author:

ARIMA Miyuki1,WAKUI Tsuyoshi2,TAKANO Miyuki1

Affiliation:

1. Department of Special Needs Education, Hyogo University of Teacher Education

2. Keyaki Special Needs School, Saitama Prefecture

Publisher

The Japanese Association of Special Education

Reference9 articles.

1. 川崎友絵・牛尾禮子・石田喬士・尾瀬 裕・郷間英世(2008)学童期に慢性疾患を罹患した大学生の自然体験の有用性に関する研究. 小児保健研究, 67, 81-88.

2. 文部科学省(2008)小学校学習指導要領解説 総則編. 東洋館出版社.

3. 文部科学省(2009)特別支援学校学習指導要領解説 総則等編(幼稚部・小学部・中学部). 教育出版.

4. 文部省(1996)病弱教育の手引―教科指導編―. 海文堂出版.

5. 岡部拓未(2009)“病院での” 訪問教育における医療者との連携の課題. インターナショナルナーシング・レビュー, 32(5), 38-42.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3