Teaching Students With Disabilities: A Review
Author:
Affiliation:
1. Reinan Higashi School for Special Needs Education
2. Present affiliation: Faculty of Medical Welfare, Kawasaki University of Medical Welfare
Publisher
The Japanese Association of Special Education
Link
https://www.jstage.jst.go.jp/article/tokkyou/57/3/57_189/_pdf
Reference65 articles.
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