Training Staff Who Were Caring for Juvenile Delinquents With Special Needs in a Juvenile Training School: Training Focused on Applied Behavior Analysis

Author:

FUJIWARA Naoko1

Affiliation:

1. Department of Psychology, Kibi International University

Publisher

The Japanese Association of Special Education

Reference34 articles.

1. 藤川洋子(2009)発達障害と少年非行. 障害者問題研究, 37, 39-45.

2. 藤原尚子(2016)「発達上の課題を有する在院者に対する処遇プログラム実施ガイドライン」について. 刑政, 127(6), 54-65.

3. 藤原直子・岡田佐和子(2014)地域行政と大学の協働によるペアレント・トレーニングの実践―子育て支援ネットワークにおける短期プログラムの効果―. 吉備国際大学臨床心理相談研究所紀要, 11, 39-46.

4. 藤原直子・大野裕史・日上耕司・久保義郎・佐田久真貴・松永美希(2010)「気になる子」を担任する幼稚園教諭への集団コンサルテーションプログラムの効果. 行動療法研究, 36, 159-173.

5. 平田真知佳・宮 裕昭(2011)小児看護職における行動分析的知識の検討. 日本心理学会第75回大会発表論文集, 1098.

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