Training von Qualitätsmethoden in der virtuellen Welt mittels VR-Brillen

Abstract

Abstract Die nachhaltige Vermittlung von Qualitätsmethoden durch Assistenzsysteme, wie z. B. eine Virtual Reality (VR)-Brille, stellt einen neuen und wachsenden Trend von Weiterbildungsangeboten dar. Bereits vorhandene Lehr- und Lernkonzepte können hierfür um virtuelle Lehrinhalte ergänzt werden. Findet diese Ergänzung den Einsatz im Bereich der Weiterbildung, so können Personen hierdurch flexibel betriebliche oder auch familiäre Rahmenbedingungen miteinander kombinieren. Im Vordergrund dieses Beitrags steht die Erläuterung eines entwickelten Anwendungsszenarios anhand der 5S-Methode zu Trainingszwecken von Qualitätsmethoden durch VR-Brillen. Ergänzend hierzu wird ein zusammengefasster Lessons-learned-Austausch zwischen den Teilnehmenden und den Entwicklern vorgestellt.