Affiliation:
1. Universität Passau Lehrstuhl für Interkulturelle Kommunikation 94030 Passau Germany
Abstract
Zusammenfassung
Organisationsentwicklung hat zum Ziel, das Problemlösungspotenzial und die Selbsterneuerungsfähigkeit von Organisationen zu erhöhen. Dabei versucht Organisationsentwicklung die Zielerreichung der Organisation unter gleichzeitiger Einbeziehung der Bedürfnisse der Mitarbeiter und anderer involvierter Stakeholder zu unterstützen. Im interkulturellen Kontext ist Organisationsentwicklung zusätzlich mit Herausforderungen konfrontiert, die zum Beispiel das unterschiedliche Verständnis von Organisationen als soziale Systeme oder die Beteiligung und Mitwirkung von Mitarbeitern an Entscheidungen und Arbeitsprozessen betrifft.
Zentral für gelingende Interkulturalität ist Perspektivenvielfalt, denn in einem interpretativen Verständnis wird Wirklichkeit konstruiert und hängt von den Hintergründen und Sichtweisen der beteiligten Akteure ab. Dieser multiparadigmatische Ethnorelativismus kann dabei helfen Interkulturalität in Organisationen in ihrer Vielfalt und Differenziertheit zu erfassen.
In diesem Artikel werden zentrale Themenfelder der interkulturellen Organisationsentwicklung multiperspektivisch anhand multipler Kulturen und unterschiedlicher paradigmatischer Grundhaltungen illustriert. Multiperspektivische Sichtweisen zeigen in Richtung einer konstruktiven interkulturellen Organisationsentwicklung, die kulturelle Vielfalt in Lern- und Entwicklungsprozesse überführt.
Reference86 articles.
1. Adler, Nancy J. 1980. Cultural Synergy: The Management of Cross-Cultural Organizations. In: Burke, W. Warner/Goodstein, Leonard D. (Hrsg.): Trends and Issues in Organizational Development: Current Theory and Practice. San Diego: Pfeiffer & Company. S. 163–184.
2. Amado, Gilles/Faucheux, Claude/Laurent, André. 1991. Organizational Change and Cultural Realities: Franco-American Contrasts. In: International Studies of Management & Organization 21(3). S. 62–95.
3. Argyris, Chris/Schön, Donald. 1996. Organizational Learning: Theory, Method and Practice. Mass: Addisson-Wesley.
4. Balogun, Julia/Gleadle, Pauline/Hailey, Veronica Hope/Willmott, Hugh. 2005. Managing Change Across Boundaries. Boundary-Shaking Practices. In: British Journal of Management 16(4). S. 261–278.
5. Barmeyer, Christoph. 1996. Interkulturelle Qualifikationen im deutsch-französischen Management kleiner und mittelständischer Unternehmen. St. Ingbert: Röhrig.