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2. Arbeitsgruppe Curriculum 4.0 (2018): Curriculumentwicklung und Kompetenzen für das digitale Zeitalter: Thesen und Empfehlungen der AG Curriculum 4.0 des Hochschulforum Digitalisierung. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung (Arbeitspapier: 39). Verfügbar unter https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_AP_Nr39_Empfehlungen_der_AG_4_0_WEB.pdf, zugegriffen am 27.03.2019.
3. Association of College and Research Libraries (2015): Framework for Information Literacy for Higher Education. Verfügbar unter http://www.ala.org/acrl/standards/ilframework, zugegriffen am 12.03.2016.
4. Bartling, Sönke; Friesike, Sascha (2014): Towards another scientific revolution. In: Opening Science, hg. v. Sönke Bartling und Sascha Friesike, 3-15. Cham: Springer.
5. Bayer, Johannes (2019): Die Strategie für das digitale Nordrhein-Westfalen: Teilhabe ermöglichen – Chancen eröffnen. Verfügbar unter https://open.nrw/die-strategie-fuer-das-digitale-nordrhein-westfalen, zugegriffen am 18.04.2019.