Wozu Klassiker? Eine Zitationsanalyse zur soziologischen Rezeption Georg Simmels

Abstract

Zusammenfassung Am Beispiel des soziologischen Klassikers Georg Simmel und auf der Materialbasis einer Bibliographie der Sekundärliteratur zum Werk Simmels (1975-1990) wird a) die Frage nach der Funktion des soziologischen Klassikers Simmel behandelt und b) die Zitationsverteilung skizziert, mit der in den letzten 15 Jahren einzelne Arbeiten von Simmel rezipiert wurden. Die wissenschaftssoziologische Analyse der soziologischen Rezeptionsweisen weist nach, daß die wesentliche Funktion des soziologischen Klassikers Georg Simmel darin liegt, erstens hinreichende fachwissenschaftliche Identität für die wissenschaftliche Kommunikationen der Disziplin bereitzustellen, die zweitens dazu genutzt wird, mittels Kompetenzzitation einen legitimierenden Traditionsanschluß für die eigene Arbeit zu erlangen.