Bibliotheken im Wandel müssen als lernende Organisationen agieren

Author:

Düren Petra1

Affiliation:

1. Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Fakultät Design, Medien und Information, Department Information, Finkenau 35, D-22081 Hamburg Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg Fakultät Design, Medien und Information Department Information Finkenau 35 D-22081 Hamburg Germany

Abstract

Zusammenfassung Um den stetigen Wandel, dem sich öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken ausgesetzt sehen, bewältigen zu können, müssen sich Bibliotheken zu lernenden Organisationen entwickeln, d. h., nicht nur auf neue Anforderungen von außen reagieren, sondern aktiv und kreativ die eigene Zukunft gestalten, indem sie ihre Fähigkeiten kontinuierlich erweitern. Hierzu ist Wissensmanagement notwendig. In Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken gibt es bereits gute Beispiele von Bibliotheken, die sich hin zu einer lernenden Organisation entwickeln, von denen einige hier vorgestellt werden.

Publisher

Walter de Gruyter GmbH

Reference18 articles.

1. Bergstein, Jens; Studer, Thomas (2017): Führungskräfte auf den digitalen Wandel vorbereiten. In: Personalwirtschaft, 1, 20–21.

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3. Capgemini Deutschland (Hrsg.) (2015): Superkräfte oder Superteam? Wie Führungskräfte ihre Welt wirklich verändern können. Change Management Studie 2015. Verfügbar unter https://www.capgemini.com/consulting-de/resources/change-management-studie-2015.

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5. Düren, Petra (2015): Bibliotheken als lernende Organisationen. Berlin, München, Boston: De Gruyter.

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