Öffentliche Bibliotheken als dritte Orte und Bildungsgerechtigkeit in Zeiten von Covid-19-Reference-Cited by-同舟云学术

Öffentliche Bibliotheken als dritte Orte und Bildungsgerechtigkeit in Zeiten von Covid-19

Published:2020-11-30 Issue:3 Volume:44 Page:552-559
ISSN:1865-7648
Container-title:Bibliothek Forschung und Praxis
language:en
Short-container-title:

Author:

Thiele Katja¹,Klagge Britta¹

Affiliation:

1. Geographisches Institut der Universität Bonn , Meckenheimer Allee 166 , Bonn Germany

Abstract

Zusammenfassung Die Corona-Krise hat weitreichende Konsequenzen für den Betrieb kommunaler Einrichtungen in ganz Europa. Besonders die freiwilligen Einrichtungen der kulturellen Bildung wie Öffentliche Bibliotheken, die jenseits der formalen Bildung einen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit leisten, wurden geschlossen. Öffentliche Bibliotheken mussten ihre Dienstleistungen und Angebote anpassen und neue Formate entwickeln. Der Beitrag zeigt die aktuellen Entwicklungen in Deutschland und Europa auf und beleuchtet die Folgen für die Bildungsgerechtigkeit in Städten und Kommunen.

Publisher

Walter de Gruyter GmbH

Link

https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/bfp-2020-2023/pdf

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