1. Adler, Astrid; Hansen, Karolina (2020): „Studenten, StudentInnen, Studierende? Aktuelle Verwendungspräferenzen bei Personenbezeichnungen“. In: Muttersprache 130 (1), 47–62.
2. Adler, Astrid; Plewnia, Albrecht (2019): „Die Macht der großen Zahlen: Aktuelle Spracheinstellungen in Deutschland“. In: Eichinger, Ludwig M.; Plewnia, Albrecht (Hrsg.): Neues vom heutigen Deutsch: Empirisch – methodisch – theoretisch. Berlin: De Gruyter, 141–162.
3. AG Feministisch Sprachhandeln der Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) (2014/2015): Was tun? Sprachhandeln – aber wie? W_ortungen statt Tatenlosigkeit! Berlin: Humboldt-Universität. Online: http://feministisch-sprachhandeln.org/wp-content/uploads/2015/04/sprachleitfaden_zweite_auflage.pdf (14.01.2021).
4. BAMF (Hrsg.) (2017): Rahmencurriculum für Integrationskurse – Deutsch als Zweitsprache. Online: https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Integration/Integrationskurse/Kurstraeger/KonzepteLeitfaeden/rahmencurriculum-integrationskurs.pdf (02.03.2021).
5. Braun, Friederike; Gottburgsen, Anja; Sczesny, Sabine; Stahlberg, Dagmar (1998): „Können Geophysiker Frauen sein? Generische Personenbezeichnungen im Deutschen“. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 26 (3), 265–283.