1. Ahrenholz, Bernt; Hövelbrinks, Britta; Schmellentin-Britz, Claudia (Hrsg.) (2017): Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Francke Attempto.
2. Ahrenholz, Bernt et al. (2019a): „Sprache im fachlichen Unterricht. Eine Einleitung.“ In: Dies. (Hrsg.): Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen. Berlin, Boston: De Gruyter.
3. Ahrenholz, Bernt et al. (Hrsg.) (2019b): Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen. Berlin, Boston: De Gruyter.
4. Altmayer, Claus (2004): Kultur als Hypertext. Zu Theorie und Praxis der Kulturwissenschaft im Fach Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium.
5. Altmayer, Claus; Koreik, Uwe (2010a): „Geschichte und Konzepte einer Kulturwissenschaft im Fach Deutsch als Fremdsprache“. In: Krumm, Hans-Jürgen et al. (Hrsg.): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. 2. Aufl. Berlin, New York: De Gruyter, 1377–1390 (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 35).