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2. Gaisch, Martina; Aichinger, Regina (2016): Das Diversity Wheel der FH OÖ: Wie die Umsetzung einer ganzheitlichen Diversitätskultur an der Fachhochschule gelingen kann. Tagungsband des 10. Forschungsforums der österreichischen Fachhochschulen. Wien.
3. Gibbons, Puline (2002): Scaffolding Language, Scaffolding Learning. Portsmouth, NH: Heinemann.
4. Harrison, David A.; Price, Kenneth H.; Bell, Myrtle P. (1998): „Beyond Relational Demography: Time and the Effects of Surface- and Deep-Level Diversity on Work Group Cohesion“. In: The Academy of Management Journal 41 (1), 96–107.
5. Klein, Irene (2011): Gruppen leiten ohne Angst. Themenzentrierte Interaktion (TZI) zum Leiten von Gruppen und Teams. 12. Auflage. Donauwörth: Auer.