Algunos desafíos y retos: aproximaciones desde la ética y la moral en el uso de la inteligencia artificial

Author:

Campana-Zegarra SilvioORCID

Abstract

El avance de las tecnologías de la información ha desencadenado el auge de la inteligencia artificial – IA – en los últimos años, llevando a la masificación de su uso sin límites establecidos, en especial en los espacios de aprendizaje y desarrollo académico. El presente artículo, pretende desarrollar algunas aproximaciones para la discusión sobre los desafíos y retos que implica el uso de la IA, considerando algunas orientaciones éticas y morales que sirvan para identificar, si es posible, establecer límites en su utilización. Para ello, hemos utilizado la revisión documental que nos permita identificar conceptos como ética, moral, uso de las tecnologías y en especial, el desarrollo en auge de la IA; tratando de establecer algunas bases conceptuales para proponer algunos retos y desafíos en espacios académicos sobre su uso, concluyendo que aún es incipiente la reflexión y discusión que puede generarse sobre los límites éticos y morales en el uso de la IA, pretendiendo iniciar algunas aproximaciones que permitan desarrollar la discusión futura urgente.

Publisher

Universidad Andina del Cusco

Reference12 articles.

1. BBC News (02 de diciembre de 2014). Stephen Hawking: “La inteligencia artificial augura el fin de la raza humana”. BBC News. https://www.bbc.com/mundo/ultimas_noticias/2014/12/141202_ultnot_hawking_inteligencia_ artificial_riesgo_humanidad_egn

2. Brito Paredes, P., Villavicencio Aguilar, C., & Sánchez Saca, P. (2020). Reflexiones sobre posibles conflictos entre la inteligencia artificial y el futuro de la sociedad. Revista De La Universidad Del Zulia, 10(28), 260-280. https://produccioncientificaluz.org/index.php/rluz/article/view/30800

3. Bostrom, N. (2014). Superinteligencia: Caminos, peligros, estrategias. Editorial Ariel.

4. Carbonell-García, C. E., Burgos-Goicochea, S., Calderón-de-los-Ríos, D. O., & Paredes-Fernández, O. W. (2023). La Inteligencia Artificial en el contexto de la formación educativa. Episteme Koinonia, 6(12), 152–166. https://doi.org/10.35381/e.k.v6i12.2547

5. Colmenarejo, R. (2018), Ética aplicada para la gestión de datos Masivos. Anales de la cátedra Francisco Suarez (ACFS), 52, 113-129.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3