Affiliation:
1. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY
2. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Şereflikoçhisar Berat Cömertoğlu Meslek Yüksekokulu
Abstract
Beşeri sermayede eğitime yapılan yatırım büyük rol oynamaktadır. Eğitim performanslarında kamunun eğitim harcamaları, okul kaydı ve işsizlik oranı gibi kriterlerin önemini ortaya koyan bu çalışmanın amacı; Dünya Bankası’nda üst-orta gelir grubunda yer alan 18 ülkenin eğitim göstergeleri açısından performansını incelemektir. Bu amaç kapsamında; Gayri Safi Yurtiçi Hasıla (GSYH) içinde kamunun eğitime yaptığı harcamalarının oranı, ortaöğretime yapılan okul kaydı, yükseköğretime yapılan okul kaydı, eğitime yapılan kamu harcamalarının toplam kamu harcamalarına oranı, ilköğretimi tamamlama oranı ve işsizlik oranı kriterlerinden yararlanılmıştır. Kullanılan kriterlerin ağırlıkları standart sapma (SD) yöntemiyle hesaplanmıştır. Elde edilen sonuca göre; performansı belirleme noktasında en önemli kriterlerin sırasıyla işsizlik oranı, eğitime yapılan kamu harcamalarının toplam kamu harcamalarına oranı, ortaöğretime yapılan okul kayıt oranı, yükseköğretime yapılan okul kayıt oranı, ilköğretimi tamamlama oranı ve eğitime yapılan kamu harcamalarının GSYH'ye oranı olduğu saptanmıştır. Çalışmada ülkeler arası sıralama, CoCoSo yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Bu analizin sonucunda değerlendirilen ülkelerin performans sıralaması, belirlenen kriterlere göre elde edilmiştir. Moldova, Kazakistan ve Belarus en iyi performansa sahip ülkeler iken; Gürcistan, Ermenistan ve Ürdün en düşük performansa sahip ülkeler olarak tespit edilmiştir.