SOCIAL ALGORITHMS IN THE DIGITAL AGE: ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND SOCIAL WORK

Author:

BAŞCILLAR Mehmet1,KARATAŞ Mustafa2,PAK GÜRE Merve Deniz3

Affiliation:

1. Malatya Turgut Özal Üniversitesi

2. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

3. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Abstract

Yapay zekâ, insan zekâsını taklit eden ve elde ettiği bilgilerle kendini geliştirebilen yazılımlar ve donanımlardır. Yapay zekâ yaşam dinamiklerinde yeni sorunlar ve çözümler yaratma potansiyeli taşımaktadır. Sosyal hizmet mesleği bu dönüşüme yanıt verme çabası içerisindedir. Yapay zekâ uygulamaları ve sosyal hizmet arasındaki etkileşimin çeşitli yönlerine odaklanan bu çalışma, sosyal hizmet müdahalelerinin nasıl etkileneceğine, potansiyel fırsatların ve risklerin neler olabileceğine dair tartışmalara eleştirel bir bakış açısı sunma amacı taşımaktadır. Yapay zekâya dayalı sosyal hizmet uygulamalarındaki fırsatlar arasında kolay erişilebilir, maliyet etkili, hızlı, kişinin ihtiyacına bağlı olarak revize edilebilen çalışmalar bulunmaktadır. Riskler arasında ise sosyal hizmet uzmanı ile müracaatçı sistemi arasındaki terapötik ilişkinin zarar görmesi, makine öğrenmesi için yeterli ve kaliteli veri beslemenin geliştirilememesi, etik sorunlar ve sosyal hizmet uzmanlarına duyulan ihtiyacın azalması bulunmaktadır. Sonuç olarak hem sosyal hizmet mesleğinin profesyonel duruşuna hem de müracaatçı sisteminin sahip olduğu haklara duyarlı olan yapay zekâ uygulamalarının geliştirilmesi önerilmektedir.

Publisher

Sosyal Politika Calismalari Dergisi

Reference71 articles.

1. Acemoğlu, D., and Restrepo, P. (2019). Artificial Intelligence, Automation, and Work. Chicago: University of Chicago Press.

2. Akerkar, R. (2014). Introduction to artificial intelligence. London: PHI Learning Press.

3. Anyoha, R. (2017, Eylül). Can Machines Think?, Erişim Tarihi: 12 Aralık 2021, https://sitn.hms.harvard.edu/flash/2017/history-artificial-intelligence/

4. Asakura, K., Occhiuto, K., Todd, S., Leithead, C., and Clapperton, R. (2020). A call to action on artificial intelligence and social work education: Lessons learned from a simulation project using natural language processing. Journal of Teaching in Social Work, 40(5), 501-518. DOI: 10.1080/08841233.2020.1813234

5. Bellman, R. (1978). An introduction to artificial intelligence: can computer think? New York: Boyd & Fraser Pub.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3