Variación sociopragmática en la enseñanza del español: aplicación didáctica de un cuestionario de hábitos sociales
Author:
Affiliation:
1. Romanska och klassiska institutionen, Stockholms Universitet, Stockholm, Sweden
2. Institut for Engelsk, Germansk og Romansk, Københavns Universitet, København, Denmark
Publisher
Informa UK Limited
Subject
Linguistics and Language,Language and Linguistics,Education
Link
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/23247797.2016.1251785
Reference16 articles.
1. Investigating Pragmatics in Foreign Language Learning, Teaching and Testing
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