Terrorism and politically motivated violence in the recent history of the Basque Country. Descriptive study of what teachers in training know

Author:

Albás Leire1ORCID,Vicent Naiara1,Gillate Iratxe1,Ibañez-Etxeberria Alex1

Affiliation:

1. Department of Mathematics, Experimental and Social Sciences Education, University of the Basque Country (UPV/EHU), San Sebastian, Spain

Publisher

Informa UK Limited

Subject

Political Science and International Relations

Reference40 articles.

1. Albas, L., B. Echeberria, and N. Vicent 2022. “El tratamiento de la violencia en las aulas en el País Vasco. Análisis exploratorio de la implementación del módulo educativo Adi-Adian en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil.” In Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica, edited by J. C. C. Rubio and N. de Alba Fernández, 755–762. Valencia: Tirant Lo Blanch.

2. Implicaciones de los estudios sobre memoria colectiva para la enseñanza de la historia

3. Students’ Understanding of Institutional Practices: The Missing Dimension in Human Rights Education

4. Basque Government. 2004. Educación para la convivencia y la paz en los centros escolares de la CAPV. Vitoria-Gasteiz: Gobierno Vasco. https://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/-/libro/bizikidetza-eta-bakearen-aldeko-heziketa-eaeko-ikastetxeetan-educacion-para-la-convivencia-y-la-paz-en-los-centros-escolares-de-la-capv/.

5. Bilbao, G., and X. Etxeberria. 2005. La presencia de las víctimas del terrorismo en la educación para la paz en el País Vasco. Bilbao: Bakeaz.

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