We Cannot Always Be at Sixes and Sevens! – a Study of Teachers’ Experiences of Systematic quality work
Author:
Affiliation:
1. Nässjö Municipality, Jönköping, Sweden
2. School of Education and Communication, Jönköping University, Jönköping, Sweden
Publisher
Informa UK Limited
Subject
Education
Link
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03055698.2020.1835611
Reference46 articles.
1. Berg, G., ed. 2015. Skolans kommunalisering och dess professionella frirum. Härnösand: Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
2. Why Quality in Education – and What Quality? – A Linguistic Analysis of the Concept of Quality in Swedish Government Texts
3. Book, S. S. 2010. Skollagen, 800. Stockholm: Ministry of Education.
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