1. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory;Bandura A.;Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.,1986
2. Self-efficacy: The exercise of control;Bandura A.;W H Freeman. Times Books. Henry Holt & Co.,1997
3. La réflexivité comme condition et comme objectif d'une recherche scientifique humaine et sociale
4. Boutet, M. (2004). La pratique réflexive: Un apprentissage à partir de ses pratiques [Reflexive practice: learning by experiences]. Université de Sherbrooke. http://www.cpeenfantssoleil.org/wp-content/uploads/2019/01/Boutet_M_Pratique_reflexive.pdf
5. Bouzreiba, R., & Kouadria, A. (2018). L’enseignement supérieur dans une approche par compétence (APC) : Conception d’un référentiel de compétences [Higher education in a competency-based approach: Designing a Competency Framework]. In R. Bouzreiba, H. Cellier, & A. Kouadria (Eds.), (Dirs.), L’approche par compétences dans l’enseignement supérieur (pp. 91–106). L’Harmattan.