Simulator-mediated learning: enhancing accounting teaching-learning processes in higher education-Reference-Cited by-同舟云学术

Simulator-mediated learning: enhancing accounting teaching-learning processes in higher education

Published:2024-04-17 Issue:1 Volume:11 Page:
ISSN:2331-186X
Container-title:Cogent Education
language:en
Short-container-title:Cogent Education

Author:

Gaviria Diana¹,Arango Juan²,Valencia-Arias Alejandro³⁴,Bran-Piedrahita Lemy⁴,Rojas Coronel Ángel Marcelo⁵,Romero Díaz Alejandra⁶

Affiliation:

1. Departamento de Finanzas, Instituto Tecnológico Metropolitano, Colombia

2. Facultad de Ciencias básicas, Instituto Tecnológico Metropolitano, Colombia

3. Escuela de Ingeniería Industrial, Universidad Señor de Sipán, Chiclayo

4. Vicerrectoría de Investigación, Corporación Universitaria Americana, Colombia

5. Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad Señor de Sipán, Chiclayo

6. San Martin de Porres Biblioteca de la Facultad Medicina Humana, Universidad San Martín de Porres

Publisher

Informa UK Limited

Link

https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/2331186X.2024.2340856

Reference61 articles.

1. Promoting teaching and learning performance in mathematics classroom through e-learning;Alotaibi S. S.;Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales,,2019

2. Antoniuk D. S. Vakaliuk T. A. Didkivskyi V. V. Vizghalov O. Oliinyk O. V. & Yanchuk V. M. (2021). Using a business simulator with elements of machine learning to develop personal finance management skills. In CoSinE@ ICTERI (pp. 59–70).

3. Las tecnologías de información y comunicación en la formación de contadores públicos: Análisis de uso y aplicaciones en cinco universidades colombianas;Barreto-Carvajal Ó. M.;Cuad. Contab,2011

4. Mobile Mixed Reality for Experiential Learning and Simulation in Medical and Health Sciences Education