On the limited usefulness of comparative politics modelling for understanding VET systems

Author:

Frommberger Dietmar1,Porcher Christoph1

Affiliation:

1. School of Education, Osnabrück University, Osnabrück, Germany

Publisher

Informa UK Limited

Subject

Education

Reference46 articles.

1. Anderson, K., and A. Hassel. 2013. Pathways of Change in CMEs: Training Regimes in Germany and the Netherlands. The Political Economy of the Service Transition, edited by Wren Anne, 171–194. Oxford, New York: Oxford University Press.

2. Blossfeld, H.-P. 1993. “Die berufliche Erstausbildung Jugendlicher im internationalen Vergleich.” In Entwicklungen in der Berufsausbildung. Deutsche Berufsausbildung zwischen Modernisierung und Modernitätskrise im Kontext der Europäischen Integration, edited by Peter Diepold and Adolf Kell, 23–40. Stuttgart: Franz Steiner.

3. Asset specificity, institutional complementarities and the variety of skill regimes in coordinated market economies

4. Fachkräftequalifizierung im Kontext von Bildungs- und Beschäftigungssystemen;Busemeyer M.;Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP,2013

5. Busemeyer, M., and C. Trampusch. 2012. “The Comparative Political Economy of Collective Skill Formation.” In The Political Economy of Collective Skill Formation, edited by Marius Busemeyer and Christine Trampusch, 3–38. Oxford, New York: Oxford University Press.

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