1. Interrupted aspirations: research and policy on Gitano education in a time of recession, in Spain
2. Socializace dítěte ve vyloučené lokalitě: schéma děti si dělají, co chtějí;Bittnerová D.;Lidé města,2013
3. Bourdieu, P. (1984). Distinction: A social critique of the judgement of taste. Harvard University Press.
4. Bowles, S., & Gintis, H. (1976). Schooling in Capitalist America. Basic Books.
5. Čada, K., & Hůle, D. (2019). Analýza segregace v základních školách z pohledu sociálního vyloučení. Úřad vlády.