Predictions and explanations about scientific situations in a high school context

Author:

Rivera Gavidia Luis Miguel1ORCID,Marrero Galván Juan José1ORCID

Affiliation:

1. Departamento Didácticas Específicas, Área Didáctica de las Ciencias Experimentales, La Laguna, Spain

Publisher

Informa UK Limited

Subject

Education

Reference59 articles.

1. Alzina Bisquerra, R. (2004). Metodología de la investigación educativa. Editorial La Muralla.

2. Ametller, J., Caamaño, A., Caña, P., Couso, D., Gallástegui, J. R., Jiménez-Aleixandre, M. P., Justi, R., Pintó, R., de Pro, A. & Sanmartí, N. (2011). Didáctica de la física y la química. Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L. Ministerio de Educación, Secretaría General Técnica.

3. Pupils' Conceptions of Matter and its Transformations (age 12-16)

4. INVESTIGATING THE EFFECTIVENESS OF PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN STRATEGY ON TEACHING PHOTO ELECTRICITY TOPIC

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