Estrategia didáctica de educación virtual para desarrollar el pensamiento crítico en Educación Superior en Ayacucho

Author:

Dueñas Vallejos Diana

Abstract

La pandemia del COVID 19 en nuestro país, ha transformado el modo de vida de los peruanos, siendo el sistema educativo uno de los afectados, brindándose una enseñanza a distancia; Es así que la Educación Superior en Ayacucho, mediante el uso de las herramientas tecnológicas brindará las clases no presenciales; el método a utilizar es la investigación documental, la selección y clasificación de la información será mediante los procesos de análisis y síntesis y el uso de los criterios de inclusión y exclusión de las fuentes que no sean relevantes. Resultado: la implementación en el ámbito virtual de la técnica pedagógica centrada en la edificación del raciocinio por el alumno, busca desarrollar el razonamiento del mismo, que le permita alcanzar un aprendizaje, innovando nuevas actividades que le proporcione el asimilar nuevos conocimientos. Concluyéndose, que las estrategias didácticas son primordiales durante el desarrollo de los conocimientos del educando, donde los docentes tienen que buscar los medios y las formas de llegar y ser captados por los estudiantes.

Publisher

Revista de Climatologia

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3