Роль множественных идентичностей и стратегий аккультурации в психологическом благополучии крымских татар: межпоколенный анализ

Abstract

Недавние геополитические преобразования в Крыму были непростыми для всех жителей полуострова –как для этнического большинства, так и для этнических меньшинств. Целью настоящего исследования является изучение роли множественных идентичностей и стратегий аккультурации в психологическомблагополучии двух поколений крымских татар. Молодое поколение крымских татар (до 35 лет) социализировалось по большей части в украинском контексте, в то время как крымские татары старшего поколения (старше 35 лет) провели часть своей жизни за пределами Крыма во время депортации. Всего в выборку вошли 269 крымских татар (75% женщин) в возрасте от 17 до 66 лет. В исследовании используются шкалы для идентичностей, стратегий аккультурации, шкала удовлетворенности жизнью Динера, шкала самооценки Розенберга. Согласно результатам, этническая идентичность положительно взаимосвязана с самооценкой представителей двух поколений, а также положительно взаимосвязана с удовлетворенностью жизнью молодых крымских татар. У представителей молодого поколения этническая идентичность положительно взаимосвязана с предпочтением стратегии интеграции, идентичность с местом положительно взаимосвязана с предпочтением стратегии сепарации. Предпочтение стратегии интеграции значимо положительно взаимосвязано с самооценкой и удовлетворенностью жизнью у старшего поколения, при этом предпочтение стратегии сепарации способствует удовлетворенности жизнью представителей молодого поколения крымских татар. Полученные результаты обсуждаются с учетом исторического, политического и социального контекста Крыма