Abstract
Существует множество физиологических и психологических факторов, которым приписывается влияние на выполнение различных когнитивных заданий: от зрительного поиска до решения задач. Даже формулировка задания или сопутствующие фразы могут значительно изменить результаты [Massa et al., 2005]. Иногда вербальные внушения могут приводить к увеличению эффективности выполнения различных относительно «низкоуровневых» заданий, например, теста Струпа [Raz & Campbell, 2011]. Некоторые авторы утверждают, что внушение может служить серьезным инструментом для автоматизации и деавтоматизации когнитивных процессов [Lifshitz et al., 2013]. Однако когда речь заходит о процессах наподобие решения задач, в современной литературе не находится достаточного количества информации об использовании гипнотических и негипнотических внушений для изменения динамики и результатов этого процесса, несмотря на то что некоторые исследователи связывают феномен гипноза с процессами нисходящего контроля [Terhune & Hedman, 2017], что, в свою очередь, может послужить отправной точкой для исследования решения инсайтных задач в рамках указанного контекста.В настоящей статье делается попытка проанализировать имеющиеся в литературе сведения о связи гипноза и внушения с сознательным контролем и решением творческих задач, а также проверить влияние гипноза на решение инсайтных задач через сознательный контроль. Проведено двойное слепое межгрупповое экспериментальное исследование. Проанализировано влияние факторов и их взаимодействий на ключевые характеристики процесса решения задачи. Значимого влияния обнаружить не удалось.