1. Referans1 Aba, Y. A. (2008). Çatışmaların çözümüne yaklaşım ölçeğinin “ the revised conflict tactics scale (cts2)” üniversite öğrencilerinde geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Akdeniz Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Antalya.
2. Referans2 Adams, A. E., Greeson, M. R., Kennedy, A. C., & Tolman, R. M. (2013). The effects of adolescent dating abuse on women’s educational attainment and earnings. Journal of Interpersonal Violence, 28(17), 3283-3300.
3. Referans3 Aizpitarte, A., & Rojas-Solís, J. L. (2019). Factor Structure of the Violence in Adolescents’ Dating Relationships Inventory for Mexican Youth (VADRI-MX). International Journal of Psychological Research, 12(2), 29-36.
4. Referans4 Aslan, D., Vefikuluçay, D., Zeyneloğlu, S., Erdost, T., ve Temel, F. (2008). Ankara’da iki hemşirelik yüksekokulunun birinci ve dördüncü sınıflarında öğrenim gören öğrencilerinin flört şiddetine maruz kalma, flört ilişkilerinde şiddet uygulama durumlarının ve bu konudaki görüşlerinin saptanması araştırması. Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma Merkezi, Teknik Rapor. Ankara.
5. Referans5 Başol, G., & Evin Gencel, İ. (2013). Yansıtıcı düşünme düzeyini belirleme ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 13(2), 929-946.