1. Abdulrahim, A. (2020). Problem and Challenges Faced by the African Students in Adana and Some Solutions to the Problems. Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları, 47, ss.27 38.
2. Acquaye, H.E., Jo, H. ve Güngör, A. (2017). Resilience Experiences of Non-Native Speakers of English in US Education Doctoral Programs. Journal of Pedagogical Research, 1(1), ss.21-33.
3. Açıkalın, A., Demirel, Ö. ve Önsoy, R. (1996). Türkiye’de Yükseköğrenim Gören Türk Cumhuriyetleri Öğrencilerinin Sorunları. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
4. Alpaydin, Y. (2018). Educational Experiences of the International Students in Graduate Programs in Turkey. Journal of Education and Learning, 7(2), 89-99.
5. Ana, Z.M. (2020). Türkiye’de Yaşayan Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyal Uyum Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Yaklaşım, Yüksek lisans tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya.