Schopenhauer and Nietzsche on Moral Growth

Author:

Kakkori Leena,Huttunen Rauno

Publisher

Springer Singapore

Reference27 articles.

1. Adorno, T., & Horkheimer, M. (1997). Dialectic of enlightenment. London: Verso.

2. Cartwright, D. E. (1988). Schopenhauer’s Compassion and Nietzsche’s Pity. Aufsaetze Jahrbuch, 69, 558–567.

3. Fitzsimons, P. (1999). Nietzsche’s Schopenhauer and Education. In M. Peters, P. Ghiraldelli Jr., B. Žarnić, & A. Gibbons (Eds.) The Encyclopaedia of Educational Philosophy and Theory. Retrieved from http://www.ffst.hr/ENCYCLOPAEDIA/doku.php?id=nietzsche_s_schopenhauer_and_education

4. Gilligan, C. (1993). In a different voice. Cambridge: Harvard University Press.

5. Hargis, J. (2011). From demonization of the masses to democratic practice in the work of Nietzsche, Heidegger, and Foucault. Human Studies, 34, 373–392. doi:10.1007/s10746-011-9201-1.

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