1. Flick, U.: An introduction to qualitative research. Sage Publications (2009)
2. Stewar, S., Dempsey, L.: A longitudinal study of bacalaureate nursing students critical thinking dispositions. J. of Nursing Education 44(2), 81–84 (2005)
3. Paul, R., Elder, L.: Una Guía para los educadores en los Estándares de Competencia para el Pensamiento Crítico. Fundación Para El Pensamiento Crítico, 2–66 (2005)
4. Hodgson, V., McConnell, D.: Networked learning and postdigital education. Postdigital Sci. Educ. 1(1), 43–64 (2019). https://doi.org/10.1007/s42438-018-0029-0
5. Hederich Martínez, C.: Las expectativas frustradas de la educación virtual: ¿Cuestión de estilo cognitivo?, pp. 17–43. Universidad Pedagógica Nacional Fondo Editorial, Cátedra Do (2014)