Identity and spatial experience of community youth in relation to career guidance

Author:

Zhang Yong,Han Minghua

Publisher

Springer Science and Business Media LLC

Subject

Education

Reference15 articles.

1. Bollnow, O. F. (1999). 教育人类学 [Pedagogical anthropology]. Shanghai: East China Normal University Press.

2. Brown, R. (2007). Group processes. Beijing: China Light Industry Press.

3. Chen, Y. J., Zhou, J. J., & Tian, B. C. (2006). 2003∼2005 年上海市社区青少年工作蓝皮书 [Blue Book: Shanghai youth work between 2003–2005]. Shanghai: East China Unversity of Science and Technology Press.

4. Knowles, M. S. (1990). The adult learner: A neglected species (4th ed.). Texas: Gulf Publishing Company.

5. Kou, Y., Fu, Y., & Zhang, Q. P. (2007). 青少年认同的亲社会行为: 一项焦点群体访谈研究 [The prosocial behaviors endorsed by adolescents: A focus group study]. 社会学研究 [Sociology Study], (3): 154–173.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3