1. Antoine, J. Y., Crochetet, M., Arbizu, C., Lopez, E., Pouplin, S., Besnier, A., & Thebaud, M. (2019, June). Ma copie adore le vélo: Analyse des besoins réels en correction orthographique sur un corpus de dictées d’enfants. TALN 2019. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02375246
2. ATILF (2019). Morphalou [Lexique]. Analyse et traitement informatique de la langue française - UMR 7118 (ATILF). https://hdl.handle.net/11403/morphalou/v3.1
3. Barrouillet, P., Billard, C., Agostini, M. D., Démonet, J. F., Fayol, M., Gombert, J. E. … Valdois, S. (2007). Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie: Bilan des données scientifiques. Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM). https://hal-lara.archives-ouvertes.fr/hal-01570674
4. Béchet, F. (2001). LIA_PHON: un système complet de phonétisation de textes. Traitement Automatique Des Langues, 42(1), 47–67
5. Bodard, J. (2022a). Annotation des erreurs d’orthographe du corpus “Corpus DYS” [Dataset]. NAKALA. https://doi.org/10.34847/nkl.2ebcg834