Lernen, anders zu fragen. Methodologische Anmerkungen zum Forschungsbedarf in der geschlechterbezogenen Kinder- und Jugendhilfe

Author:

Bitzan Maria

Publisher

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Reference30 articles.

1. Bitzan, Maria: „… ihren Fähigkeiten entsprechend zu beteiligen.“ Voraussetzungen und Möglichkeiten zur Beteiligung von Mädchen an Planungsprozessen. SPI Berlin Bundesmodell „Mädchen in der Jugendhilfe“ (Hrsg.): Neue Maßstäbe. Mädchen in der Jugendhilfeplanung. In Kooperation mit dem Tübinger Institut für frauenpolitische Sozialforschung e.V. Maria Bitzan, Claudia Daigler, Edda Rosenfeld. Berlin 1999, S. 103–114

2. Bitzan, Maria: Gender in der Kinder- und Jugendhilfe. In: Glaser, Edith/Klika, Dorle/Prengel, Annedore: Handbuch: Gender und Erziehungswissenschaft. Stuttgart iE.

3. Bitzan, Maria/Daigler, Claudia: Eigensinn und Einmischung. Einführung in Grundlagen und Perspektiven parteilicher Mädchenarbeit. Weinheim und München 2001

4. Bitzan, Maria/Funk, Heide: Geschlechterdifferenzierung als Qualifizierung der Jugendhilfeplanung. Grundlagen eines feministischen Planungsverständnisses. In: Bolay, Eberhard/Herrmann, Franz (Hrsg.): Jugendhilfe als politischer Prozeß. Neuwied 1995, S. 71–124

5. Born, Claudia/Krüger, Helga/Lorenz-Meyer, Dagmar: Der unentdeckte Wandel. Annäherungen an das Verhältnis von Struktur und Norm im weiblichen Lebenslauf. Berlin 1996

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