1. Abs, Hermann Josef/Diedrich, Martina/Klieme, Eckhard (2004): Evaluation des BLK-Modellprogramms Demokratie lernen und leben. In: DIPF-Informiert 6. S. 2-6. http://vvww.dipf.de/publikationen/dipf_nforrniert.htm (01.10.04)
2. de Haan, Gerhard (2001): Die Leitbildanalyse. In: de Haan, Gerhard: Lautermann, Ernst Dieter/Linneweber, Volker, Reusswig, Fritz (Hrsg.): Typenbildung in der Sozialwissenschaftlichen Umweltforschung. Opladen.
3. Edelstein, Wolfgang/Fauser, Peter (2001): Demokratie lernen und leben. Gutachten zum Programm. Bonn. http://www.blk-demokratie.de/download/Expertise.pdf (01.10.04)
4. Haverkamp, Anselm (Hrsg.) (1996): Theorie der Metapher. 2. Aufl. Darmstadt.
5. Herzog, Walter (1983): Plädoyer für Metaphern. Versuch ein vergessenes pädagogisches Thema in Erinnerung zu rufen. In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 59. S. 299–332.