E-Learning — Entwicklungsfelder, Erfolgsfaktoren und eine „smarte“ Zukunft des Lernens

Author:

Hugl Ulrike

Publisher

Deutscher Universitätsverlag

Reference27 articles.

1. Akzeptanz von E-Learning (Studie) (07/2002): Eine empirische Studie in Zusammenarbeit von Cognos und dem Institut für Innovationsforschung, Technologiemanagement und Entrepreneurs-hip, Universität München (wissenschaftliche Leitung: Prof. Diemar Harhoff), www.cognos.com/de/e-learning

2. Bungert, E./Närmann, A./Sander, J. (2004): Aktuelle Trends im E-Learning. Eindrücke von der Learntec 2004, http://www.wissensmanagement-competence-center.de/elearning.nsf/C2D71EA 11B671AC0C1256E510033CE9B/$File/detecon_eindruecke_learntec_2004.pdf

3. DETECON Management Report (2003): Vom Weiterbildungstool zum integrierten Lern-Wertschöpfungszyklus in Unternehmen: e-Learning — die zweite Welle, www.detecon.com /international/index.php

4. Föllinger, J./Groß, Annette (2004): Blended-Learning-Projekte ökonomisch umsetzen. In: Personalwirtschaft, Heft 4, Jahrgang 2004, S. 34 – 36.

5. Freeman, R.E. (1984): Stategic Management. A Stakeholder, Approach. Boston et al.

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