1. Abs, H. J./Döbrich, P. (2004): Evaluation and Quality of the Individual School. In: Döbert, H./Klieme, E./Sroka, W. (Hrsg.) (2004): Conditions of School Performance in Seven Countries. A Quest for Understanding the International Variation in PISA Results. — Münster, S. 366–372.
2. Abs, H. J./Raether, W./Tippelt, R./Vögele, E (2000): Evaluation der Lehre — ein Beitrag zur Qualitätssicherung. In: Arbeitsgruppe Hochschuldidaktische Weiterbildung (Hrsg.) (2000): Besser Lehren. Praxisorientierte Anregungen und Hilfen für Lehrende in Hochschule und Weiterbildung, H. 8. — Weinheim.
3. Altrichter, H. (1999a): Selbstevaluation von Schulen als Strategie der Qualitätsentwicklung. Begriffe, Erwartungen und Erfahrungen. In: Evaluation und Qualität im Bildungswesen. Problemanalysen und Lösungsansätze am Schnittpunkt von Wissenschaft und Bildungspolitik. Dokumentation eines internationalen Workshops in Blumau/Steiermark, 18.-21. Februar 1999 — Graz.
4. Altrichter, H. (1999b): Anmerkungen zur Diskussion mit Detlev Leutner. In: Thonhauser, J./Patry, J.-L. (Hrsg.) (1999): Evaluation im Bildungsbereich. Wissenschaft und Praxis im Dialog. — Innsbruck, S. 133–136.
5. American Educational Research Assosiation, American Psychological Assisiatton & National Council on Measurement in Education (AERA) (1999): Standards for educational and psychological testing. — Washington, DC.