1. Arnold, M. (2009). Brain-Based Teaching and Learning – Prinzipien und Elemente. In U. Herrmann, Neurodidaktik – Grtundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen (S. 182–195). Weinheim und Basel: Beltz.
2. Bauer, G. (2015). Einführung in das systemische Controlling. Heidelberg: Carl Auer.
3. Bundesministerium für Bildung und Forschung. (02. 10 2023). DQR-Niveaus. Von dqr.de: https://www.dqr.de/dqr/de/der-dqr/dqr-niveaus/dqr-niveaus_node.html abgerufen
4. Foelsing, J., & Schmitz, A. (2021). New Learning – Fokusveränderung im Lernen. In J. Foelsing, & A. Schmitz, New Work braucht New Learning – EIne Perspektivreise durch die Transformation unserer Organisations- und Lernwelten (S. 105–185). Springer Gabler.
5. Friedrichsmeier, H. (2020). Lehren und Lernnen mit der Fallstudienmethode. Wien: utb facultas.