1. Adorno, T. W. (1972). Theorie der Halbbildung. In ders (Hrsg.), Gesammelte Schriften Band 8: Soziologische Schriften I (S. 93–121, 1. Aufl., Bd. 1708). Suhrkamp.
2. Adorno, T. W. [1964] (2003). Negative Dialektik. Jargon der Eigentlichkeit. Suhrkamp.
3. Althusser, L. (1970). Ideologie und ideologische Staatsapperate. VSA-Verlag.
4. Aßmann, A., & Krüger, J. O. (Hrsg.). (2011). Ironie in der Pädagogik. Theoretische und empirische Studien zur pädagogischen Bedeutsamkeit der Ironie. Juventa-Verl.
5. Aßmann, A. (2008). Pädagogik und Ironie. VS Verlag.