Digitale (Lehr-)Transformation in den Gesundheitsfachberufen

Author:

Paulicke Denny

Publisher

Springer Berlin Heidelberg

Reference93 articles.

1. Ademmer, T. & Hammerschmidt, W. (2018). Projektbasiertes Lernen im Blended Learning-Format – Marketing-Kommunikation als Running Case. In: Waldherr, F. & Walter, C. (Hg.), Tagungsband zum Forum der Lehre an der TH Ingolstadt. Forum der Lehre – Digitale Akzente setzen 2018.

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