1. Alkin, M. C., & Christie, C. A. (2004). An evaluation theory tree. In M. C. Alkin (Hrsg.), Evaluation roots: tracing theorists‘ views and influences (S. 12–65). Thousand Oaks: SAGE.
2. Asendorpf, J. (2007). Psychologie der Persönlichkeit. Berlin: Springer.
3. Atria, M., Reimann, R., & Spiel, C. (2006). Qualitätssicherung durch Evaluation. Die Bedeutung von Zielexplikation und evaluativer Haltung. In C. Steinebach (Hrsg.), Handbuch Psychologische Beratung (S. 574–586). Stuttgart: Klett-Cotta.
4. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freeman.
5. Bruneforth, M., & Lassnigg, L. (Hrsg.). (2012). Nationaler Bildungsbericht Österreich 2012: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren. Bd. 1. Graz: Leykam.