1. Baacke D (1997) Medienpädagogik. Niemeyer, Tübingen
2. Baumann C, Jahn D (2015) Film in der Hochschullehre. Wie audiovisuelle Medien in Lehrveranstaltungen eingesetzt werden können. Hochschuldidaktik – Beiträge und Empfehlungen des FBZHL der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, Aufsätze 6.2015. https://www.fbzhl.fau.de/files/2020/11/aufsaetze_fbzhl_06-2015.pdf. Zugegriffen am 29.08.2022
3. Becka D, Bräutigam C, Evans M (2020) „Digitale Kompetenz“ in der Pflege. Ergebnisse eines internationalen Literaturreviews und Herausforderungen beruflicher Bildung. In: Forschung Aktuell 08. Institut Arbeit und Technik. Gelsenkirchen. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/224129/1/1728800145.pdf. Zugegriffen am 29.08.2022
4. Behrens J (2019) Theorie der Pflege und der Therapie. Grundlagen für Pflege- und Therapieberufe. Hogrefe, Bern
5. Behrens J (2021) Selbstbestimmte Teilhabe statt Selbstständigkeit in Verrichtungen: Das gesetzliche Ziel von Pflege und Therapie und seine Qualitätserfassung. In: Darmann-Finck I, Mertesacker H (Hrsg) Pflegerische Versorgung alter Menschen. Qualität – Konzepte – Rahmenbedingungen. Lang, Berlin, S 33–73