1. Bluhm, Lothar. 2015. Leserlenkung durch Illustration. Die Titelkupfer in den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm. In Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung. Aktuelle Forschungsperspektiven, Hrsg. Gabriela Scherer, Steffen Volz und Maja Wiprächtiger-Geppert, 213–231. Trier: WVT.
2. Bluhm, Lothar, und Kathrin Heintz. 2016. Das Spiel der Bilder. Zu Benjamin Lacombes Schneewittchen. In Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung, Hrsg. Gabriela Scherer und Steffen Volz, 35–60. Trier: WVT.
3. Bode, Andreas. 2006. Bilderbücher und Kinderbuchillustration. In Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur. SBZ/DDR. Von 1945 bis 1990, Hrsg. Rüdiger Steinlein, Heidi Strobel und Thomas Kramer, 829–902. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler.
4. Bode, Andreas. 2011. Märchenillustrationen im Wandel der Zeit. In Faszinierende Märchenwelt. Das Märchen in Illustration, Theater und Film, Hrsg. Kurt Franz, Jürgen Janning, Claudia Maria Pecher und Karin Richter, 37–96. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
5. Duckstein, Johanna. 2020. „Das war ja vielleicht früher so!“. Orientierungen von Grundschulkindern zu aktuellen Märchenbilderbüchern. In Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur, Hrsg. Gabriela Scherer, Kathrin Heintz und Michael Bahn, 183–200. Trier: WVT.