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3. R.A. Cacciabue, M. Mascarello, A. Sargenti, A.R. Scarafiotti, L’enseignement en spirale: expériences réalisées en mathématique numérique avec des élèves de 16 à 19 ans, oral communication to CIEAEM 41 “Rôle et conception des programmes de mathématique”, 23–29 July 1989, Bruxelles, to appear.
4. B. Cornu, Mathematics teaching and learning. (See this volume).
5. A. Cournot (1938), Recherches sur les principes mathématiques des richesses, Hachette, Paris.