Nature of Science-Perspektiven aus der Didaktik der Biologie – Theorie und Praxis

Abstract

ZusammenfassungDie Komplexität und Dynamik der heutigen Welt, geprägt durch vielfältige technologische Fortschritte und globale Herausforderungen wie Klimawandel und Biodiversitätsverlust, rücken die Notwendigkeit einer fundierten naturwissenschaftlichen Bildung in den Vordergrund. Besonders die Biologie als Wissenschaft des Lebens spielt eine entscheidende Rolle für das Verständnis dieser komplexen Themen. Gleichzeitig rückt die naturwissenschaftliche Forschung als solche vermehrt – teils kritisch oder wenig reflektiert – in den Fokus der gesellschaftlichen Aufmerksamkeit. Die öffentliche Kommunikation von Forschungsergebnissen seitens Forschender spielt in diesem Kontext eine verstärkte Rolle. Die adäquate Einordnung und Bewertung solcher Ergebnisse verlangen dabei vielfältige Kompetenzen seitens der einzelnen Person. Ein Verständnis der Nature of Science, also der Natur der Naturwissenschaft selbst, kann dazu beitragen, Studien und ihre Ergebnisse in bestehende Erkenntnisse einzuordnen sowie etwaige Konsequenzen für sich und andere abzuleiten.