Publisher
Springer Science and Business Media LLC
Subject
Developmental and Educational Psychology,Education
Reference39 articles.
1. Anderson, J.R. (1983). A Spreading Activation Theory of Memory.Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 22, 261–295.
2. Anderson, R.C., & Pichert, J.W. (1978). Recall of previously unrecallable information following a shift in perspective.Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 17, 1–12.
3. Baudet, S. (1984). Compréhension et mémorisation de récit chez l’enfant d’âge pré-scolaire: effet de l’origine sociale,Psychologica Belgica, 24, 1–26.
4. Baudet, S. (1986a).Compréhension et mémorisation de récit chez l’enfant. Effet de l’origine sociale, Thèse de Doctorat de 3ème cycle, Université de Paris VIII.
5. Baudet, S. (1986b). La mémorisation de récit chez l’enfant d’âge pré-scolaire: origine sociale et accès à l’information stockée en mémoire.L’Année Psychologique, 86, 223–246.
Cited by
6 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献