1. Abdullah AC (2009) Multicultural education in early childhood: ıssues and challenges. J Int Coop Educ 12(1):159–175
2. Aboud FE, Tredoux C, Tropp LR, Brown CS, Niens U, Noor NM (2012) Interventions to reduce prejudice and enhance inclusion and respect for ethnic differences in early childhood: a systematic review. Dev Rev 32(4):307–336. https://doi.org/10.1016/j.dr.2012.05.001
3. Akgün E, Ergişi İK, Yalçınkaya B, Gözde MAVİ, Yıldıran B, Öztürk BN (2018) Sınıfında Suriyeli mülteci çocuk bulunma durumuna göre 48-84 aylık çocukların farklı kültürlere yönelik algılarının belirlenmesi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 36:46–64
4. Aktın K, Karakaya M, Zeynep T, Aslan Y (2015) Okul öncesi dönemde farklı kültürlerin öğretimine yönelik uygulamalı bir çalışma. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 4:258–277
5. Anderson JR (2018) The prejudice against asylum seekers scale: presenting the psychometric properties of a new measure of classical and conditional attitudes. J Soc Psychol 158(6):694–710. https://doi.org/10.1080/00224545.2017.1404958