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2. Aldon, G., & Sabra, H. (2009). Intégration des calculatrices dans l’enseignement des mathématiques : nouvelle étape technologique, nouvelles formes d’intégration, nouveau type d’expérimentation. Lyon: INRP. http://educmath.inrp.fr/Educmath/recherche/equipes-associees/e-colab/rapport.pdf .
3. Artigue, M. (1997). Intégration de calculatrices complexes dans l’enseignement des mathématiques au Lycée. (Vol. 1). IREM Paris 7: DIDIREM.
4. Azuma, R. (1997). A survey of augmented reality. Presence, 6–4, 355–385.
5. Barnsley, M. (1993). Fractals everywhere (2nd ed.). Boston: Academic Press.