The onto-semiotic approach to research in mathematics education

Author:

Godino Juan D.,Batanero Carmen,Font Vicenç

Publisher

Springer Science and Business Media LLC

Subject

General Mathematics,Education

Reference36 articles.

1. Anderson, M., Sáenz-Ludlow, A., Zellweger, S., & Cifarelli, V. C. (Eds). (2003). Educational perspectives on mathematics as semiosis: From thinking to interpreting to knowing. Otawa: Legas.

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