1. Arnold H, Meyer CP, Salem J et al (2017) Weiterbildungs- und Arbeitsbedingungen urologischer Assistenzärzte in Deutschland. Urologe 56:1311–1319
2. Beerheide R (2015) Ärztinnen fühlen sich ausgebremst. Ärzte Zeitung online, 05.03.2015. Zugegriffen: 16. März 2018
3. Bloom BS (2001) Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich. Beltz, Weinheim
4. Boeker M, Klar R (2006) E‑learning in der ärztlichen Aus- und Weiterbildung. In: Bundesgesundheitsblatt, Teil 2, 5
5. Bundesärztekammer. Anerkennung von Facharztbezeichnungen.
http://www.bundesaerztekammer.de/fileadmin/user_upload/downloads/pdf-Ordner/Statistik2015/Stat15AbbTab.pdf
. Zugegriffen: 26. Dez. 2018