1. Ajagán-Lester, L., P. Ledin, and H. Rahm. 2003. Intertextualiteter. In Teoretiska perspektiv på sakprosa, ed. Boel Englund, and Per Ledin, 203–238. Lund: Studentlitteratur.
2. Andrews, R. 1989. Introduction: New relationships between narrative and argument? In Richard andrews, ed. Argument Narrative, 1–8. Milton Keynes & Philadelphia: Open University Press.
3. Andrews, R. 1995. Teaching and learning argument. London: Cassell.
4. Ask, S. 2005. Tillgång till framgång: Lärare och studenter om stadieövergången till högre utbildning. Växjö: Institutionen för Humaniora, Växjö Universitet.
5. Ask, S. 2007. Vägar till ett akademiskt skriftspråk. Växjö: Växjö Universitet.